INSTITUTO MERCANTIL DE OCCIDENTE
Chinandega – Nicaragua
“Solidez en el saber, destreza en el hacer e integridad en el ser”
Guía de Aprendizaje III Corte de CCNN
Temas:
Tiro Vertical-
Caída libre de los cuerpos
-
Fuerza.
-
La fuerza como vector.
-
Fuerza
de Fricción
-
Presión
-
Densidad y Peso Específico.
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Chinandega – Nicaragua
“Solidez en el saber, destreza en el hacer
e integridad en el ser”
Guía de Aprendizaje #6
III Corte de CCNN 9no
Tema:
v Algunos tipos de fuerza en
la naturaleza.
Ø Fuerza de contacto y a distancia
Ø Fuerza de Fricción
Ejercicio #3
Una caja de 30 Kg colocada en una superficie
horizontal es empujada por una persona que aplica una fuerza de 100 Newton a lo
largo de una superficie para que se mueva y luego aplica una fuerza de 50N para
mantener la caja en movimiento a una velocidad constante. Determinar los
coeficientes de fricción estático y dinámico.
Licenciada Melba Flores
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Chinandega – Nicaragua
“Solidez en el saber, destreza en el hacer e integridad en el ser”
"Más aún; nos gloriamos hasta en las tribulaciones, sabiendo que la
tribulación engendra la paciencia;"
Guía de Aprendizaje #5 III Corte de CCNN 9no
Tema:
Ø Presión
Ø Densidad y Peso Específico.
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“Solidez en el saber, destreza en el hacer e integridad en el ser”
Tema:
- Fuerza.
- Los efectos de una fuerza.
- La fuerza como vector.
- Medición de fuerza
y su representación
- Resolución de situaciones problemáticas.
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“Solidez en el saber, destreza en el hacer
e integridad en el ser”
Podrán desfallecer mi cuerpo y mi espíritu, pero Dios fortalece mi
corazón; él es mi herencia eterna. Salmos 73:26
Tema:
Movimiento
según su trayectoria y velocidad.
-
Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado
-
(M.R.U.V).
-
Movimiento rectilíneo
uniformemente Retardado (MRUR).
-
Tiro Vertical
-
Caída libre de los cuerpos
Chinandega – Nicaragua
“Solidez en el saber, destreza en el hacer e integridad en el ser”
Cualquier sueño es
posible si eres lo suficientemente tenaz como para luchar por él.
Guía de Aprendizaje #2 CCNN 9no Grado
Tema:
v Movimiento mecánico de los cuerpos.
Ø Sistema de referencia.
v . Conceptos Básicos relacionados al
movimiento mecánico.
- Trayectoria y Desplazamiento.
- Rapidez y Velocidad
- Aceleración.
Licenciada Melba María Flores Ulloa
Chinandega – Nicaragua
“Solidez en el saber, destreza en el hacer e integridad en el ser”
El Señor es mi poderoso protector, en él confié
plenamente, y él me ayudó. Mi corazón está alegre, cantaré y daré gracias al
señor.
Guía de Aprendizaje #1 Ciencias Naturales_9no Grado
Contendido:
v Sistema Internacional de Medidas.
v Magnitudes Fundamentales y
sus equivalencias.
Ejemplo:
1
Marcela del 9noB compro 450hm de alambre ¿Cuántos
metros de alambre compró?
Explicación: para convertir nos apoyamos de la escala métrica
presentada. Para
pasar de hectómetros(hm) a metros(m) tenemos que bajar dos escalones o es igual
decir que 1hm = 100m:
Convertir 450 hm a m
450
x 100 = 45,000m
Ejemplo
#2
Luciana camina
una distancia de 2300m de su casa al colegio CMO y Frederman
230 dam. ¿Quién camina más?
Explicación:
Primeramente, debemos de igual las dos unidades de
medida para poder averiguar cuáles de loa dos jóvenes caminan más. No olvides que la unidad representativa de la
longitud según el SI es el metro(m), por tanto, convertiremos los dam a metros
2300m recorre Luciana
230 dam x 10 = 2300m Recorre
Frederman
Por tanto: Ambos jóvenes recorren la misma distancia.
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